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Âge du bébé

Les premières semaines à la maison

Lorsque vient le temps de ramener bébé à la maison, Huggies est là pour vous donner un coup de main lors des premières semaines. Nous avons préparé une liste de tout ce dont vous avez besoin pour que vous et votre bébé vous sentiez à l'aise à la maison.

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Conseils bébé pour nouveaux parents | Soins du nouveau-né | Huggies.com

Soins du nouveau-né : ce qu’il faut faire, ce qu’il ne faut éviter

Vous voulez être irréprochable avec votre précieux petit bout, mais la quantité de conseils disponibles pour prendre soin des bébés peut être un peu déroutante. Les pédiatres Edward Rigtrup et Jean Goh, vous donnent des explications.

Q. Dois-je laver les nouveaux vêtements jamais portés de mon bébé?
R. Oui. Les vêtements qui viennent d’être achetés peuvent présenter des particules chimiques que les fabricants utilisent pour améliorer la couleur ou la texture. La peau des bébés est ultra sensible, donc lavez au préalable les vêtements, de préférence avec une lessive douce, sans parfum afin de réduire tout risque d’irritation.

Q. Dois-je lui appliquer une crème sur les fesses à chaque changement de couche?
R.
Pas nécessairement. Si vous laissez la peau de votre bébé sécher naturellement après chaque changement de couche, cela préviendra l’érythème fessier. Si ce n’est pas possible, appliquez une crème sur ses fesses, à chaque changement de couche. Utilisez-la toujours avant le coucher pour une protection supplémentaire pendant la nuit.

Q. Dois-je nettoyer sa sucette à chaque fois qu’elle tombe par terre?
R. Dans un monde idéal, oui, on rince la sucette avec de l’eau pour enlever la poussière ou des particules de saleté. Mais, il n’est pas nécessaire de la stériliser parce qu’il y a peu de risques qu’elle soit en contact avec des bactéries ou virus dangereux.

Q. Dois-je hydrater la peau de bébé?
R.
Non. La peau sèche et squameuse de bébé que vous observez lors des premières semaines est tout à fait normale. Si vous souhaitez adoucir quelques petites rugosités ici et là, choisissez des produits doux et sans parfum.

Q. Quand brosser les dents de bébé?
R. Une fois que votre bébé possède deux ou trois jolies quenottes blanc perle, frottez-les à l’aide d’une compresse de gaze à sec ou d’une brosse à dents modèle bébé (une brosse en silicone avec des poils minuscules à fixer sur le doigt); à faire deux fois par jour pour enlever le tartre. Le dentifrice n’est pas nécessaire.

Q. Dois-je utiliser une baignoire spéciale pour bébé?
R. Non. Vous pouvez baigner votre bébé dans le lavabo de la cuisine ou de la salle de bains (bordé d’une serviette propre) ou dans la baignoire familiale. Si vous optez pour la baignoire, utilisez un tapis antidérapant pour y installer bébé en toute sécurité, remplissez la baignoire avec seulement cinq centimètres d’eau tiède.

Rappelez-vous : ne laissez jamais votre enfant sans surveillance pendant un bain, un bébé peut se noyer dans moins de trois centimètres d’eau.

Q. Faut-il investir dans des pare-soleil pour enfants dans les voitures?
R. Ils sont facultatifs. Le soleil ne nuira pas aux yeux du bébé, mais la réduction de l’éblouissement sera probablement bien plus confortable pour votre enfant.

Q. Quelle est la meilleure façon de se débarrasser des croûtes de lait?
R. Vous pourriez attendre qu’elles disparaissent d’elles-mêmes. Mais si vous souhaitez qu’elles partent plus rapidement, massez en douceur – à l’aide une huile pour bébé- le cuir chevelu de votre enfant pendant 10 minutes tous les soirs, puis terminez par un shampooing doux. Dès que la situation s’améliore, espacez le traitement, deux à trois fois par semaine suffisent.

Q. Quand puis-je sortir mon nouveau-né de la maison?
R.
Tout le temps! Il faut le savoir, il est bon pour les parents de changer de décor et de respirer l’air frais. Il vous suffit d’éviter les foules et les rassemblements où pourraient se trouver des adultes ou des enfants malades pouvant contaminer bébé.

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Développement des tout-petits | Pourquoi mon petit fait ça | Huggies.com

Pourquoi mon petit fait ça?!

Les tout-petits peuvent faire des choses parfois déroutantes... et dérangeantes. Ne vous inquiétez pas : la pédiatre Kelly Desmond, de l’Hôpital de Greenville, Caroline du Sud, nous explique tout.

Accroché à Doudou

Pourquoi ils le font : Les tout-petits peuvent être partagés entre le désir d’être en sécurité avec la maman et celui de vouloir s’aventurer à l’extérieur, ce qui peut les rendre anxieux. S’accrocher à un doudou, une couverture, une poupée, un ours en peluche ou un jouet adoré les réconforte et, selon les recherches de l’Université du Wisconsin, peut même les aider à s’adapter aux situations nouvelles, comme aller chez le dentiste. Environ 60 pour cent des enfants ont un certain attachement à un objet de sécurité.

La meilleure façon de le gérer : Ne pas gérer! Le doudou est une bonne chose; en relaxant les enfants, il peut même aider à l’apprentissage, ils se sentent plus libres d’explorer leur monde (au lieu de s’accrocher à votre jambe de pantalon). Dès l’âge de 5 ou 6 ans, les enfants vont passer par une phase de plus grande indépendance et ils laisseront probablement doudou derrière eux.

Courir nu

Pourquoi ils le font : Parce que c’est amusant et qu’ils se sentent libres. Et pour certains enfants, s’habiller est une forme d’obligation, comme manger du brocoli.

La meilleure façon de le gérer : Dans l’intimité de votre salon, laissez votre enfant s’amuser dans son plus simple appareil. Lors de la fête de quartier, par contre, utilisez des mots simples pour expliquer pourquoi ce n’est pas une bonne idée. Vous pourriez dire : « Certaines personnes préfèrent que tout le monde porte des vêtements, nous allons donc respecter leur souhait et porter des vêtements d’aujourd’hui ». Il ne faut surtout pas perdre son calme : vous ne voulez pas que votre enfant ait honte de sa nudité. Au bout de 3 ou 4 fois, les enfants prennent conscience de la différence entre privé et public, et développent naturellement plus de réserve.

Ils touchent leurs parties intimes

Pourquoi ils le font : À cet âge, les enfants explorent tous les coins et recoins de leur corps. Ça peut leur faire du bien, et peut les apaiser quand ils sont énervés ou anxieux.

La meilleure façon de le gérer : Ne pas en faire une lutte de pouvoir; l’attention des tout-petits, souvent, peut être détournée par leur jouet préféré ou une activité nouvelle. Si vous pensez que le stress est en cause, cherchez-en la source et tentez de la désamorcer.

Ils se mettent les doigts dans le nez

Pourquoi ils le font : Ils sont curieux ou ils s’ennuient, ou peut-être trouvent-il ça apaisant. Les allergies et le chauffage intérieur durant l’hiver (et donc plus de crottes de nez) peut aggraver le problème.

La meilleure façon de le gérer : régler les problèmes d’allergie afin de réduire le rhume, et donner beaucoup d’eau à votre enfant pour combattre les effets desséchants de la chaleur à l’intérieur. Quand votre enfant trouve le chemin du nez, dans la voiture ou en regardant la télévision, donnez-lui quelque chose pour occuper ses mains, comme une balle en caoutchouc ou une marionnette à doigt. S’il continue à creuser, expliquez-lui que les microbes peuvent le rendre malade, que la plupart des gens pensent qu’il est impoli de se curer le nez, et que vous ne voulez pas qu’on l’embête avec ça. Apprenez-lui également à bien se moucher, ce sera une bonne chose de faite.

Manger uniquement des aliments spécifiques

Pourquoi ils le font : Insister sur certains aliments est pour les tout-petits une manière d’affirmer leur indépendance.

La meilleure façon de le gérer : Suivez le mouvement. Si votre enfant ne veut que du macaroni au fromage, servez-en matin, midi et soir – avec des accompagnements qu’il mangera, ou pas. (Gardez à l’esprit qu’avec un tout-petit il peut falloir 10 essais pour développer son goût pour un nouvel aliment.) Incitez votre enfant à essayer d’autres choses en lui donnant de petites récompenses non alimentaires, comme une histoire supplémentaire au coucher. Et détendez-vous : les enfants finissent parfois par se lasser de manger toujours et encore les mêmes choses.

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Description de la transition vers les sous-vêtements d'entraînement

« Pour votre enfant, passer aux sous-vêtements d'entraînement est le signe tangible qu'il devient grand et qu'il doit commencer à utiliser le petit pot », déclare Page Turner, ancienne partenaire Pull-UpsMD pour l'entraînement au petit pot.

Voici quelques informations utiles de Mme Turner et de la marque Pull-UpsMD pour assurer la transition vers les sous-vêtements d'entraînement et conclure l'apprentissage de la propreté :

  • Suscitez l'enthousiasme pour cette grande étape qui est de passer aux sous-vêtements d'entraînement, semblables à des sous-vêtements « de grands ». Pour susciter l'intérêt de mes jumelles à devenir grandes, je leur ai demandé de ranger leurs sous-vêtements d'entraînement dans le tiroir de la commode, comme de vrais sous-vêtements.
  • Demandez à vote enfant de s'entraîner à les enfiler et à les retirer lui-même avant de commencer à les utiliser. Dans mon cas, l'entraînement a été très bénéfique!
  • Essayez de donner à votre enfant l'occasion de s'asseoir sur le petit pot, d'abord avec les sous-vêtements, puis sans. J'ai fait asseoir mes filles sur le petit pot après les avoir aidées à le décorer avec des autocollants, ce qui a vraiment contribué à susciter leur enthousiasme durant tout le processus.
  • Expliquez à votre enfant que lorsqu'il est mouillé, les motifs s'effacent, ce qui montre la différence entre le mouillé et le sec.
  • Célébrez le moment où votre bambin utilise correctement les sous-vêtements d'entraînement, et ce, afin d'encourager ses habitudes « de grand ». Ou marquez le coup en célébrant cet évènement à l'extérieur; mes enfants aiment toujours aller au parc pour une virée spéciale.
  • Une fois que vous aurez fait la transition des couches vers les sous-vêtements d'entraînement, ne revenez pas en arrière. Cela pourrait s'avérer déroutant et ralentir le processus Les rechutes sont inévitables, mais j'ai remarqué que les progrès de mes enfants étaient plus nombreux lorsque je les laissais en sous-vêtements d'entraînement, même lorsque nous partions en vacances.

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Pourquoi l’enseignement de la musique est bénéfique!

On dit que la musique est un langage universel. Peu importe d’où nous venons et quels sont nos antécédents, une bonne mélodie est quelque chose que tout le monde peut comprendre et apprécier. Il doit y avoir une explication, non?

  1. Ça rehausse leur pouvoir mental

    Vous voulez donner à votre enfant un avantage intellectuel? La musique peut le faire. «De plus en plus d’études montrent une corrélation entre le haut niveau d’éducation qu’atteignent les enfants et le fait qu’ils soient exposés à la musique», selon la spécialiste en musique Meredith LeVande de MonkeyMonkeyMusic.com. «La musique stimule tout simplement les parties du cerveau qui sont liées à la lecture, les mathématiques et le développement affectif.

  2. Ça améliore leur mémoire

    Où est passé ce soulier? Voilà une question qui est posée beaucoup trop souvent dans de trop nombreuses maisons où il y a des enfants. Aidez vos enfants à se souvenir davantage (et à apprendre davantage!) grâce à la musique. «D’autres recherches ont démontré que la participation à la musique en bas âge peut contribuer à l’amélioration de la mémoire et de la capacité d’apprendre d’un enfant, en stimulant différents modèles du développement du cerveau», selon le Maestro Eduardo Marturet, chef d’orchestre, compositeur et directeur musical de l’Orchestre symphonique de Miami.

  3. Ça les aide socialement

    Apprendre à jouer d’un instrument peut aider un enfant à sortir de son isolement social, disent les experts. «Socialement, les enfants qui se joignent à un groupe ou à un ensemble musical acquièrent des compétences élémentaires, par exemple dans les rapports avec les autres, comment travailler en équipe et apprécier les récompenses que procure le travail d’équipe, ainsi que le développement de compétences en leadership et la discipline», selon Maestro Eduardo Marturet qui supervise également le programme MISO pour jeunes artistes dans le sud de la Floride, un programme qui permet aux jeunes musiciens de parfaire leurs compétences musicales dans le cadre d’un orchestre professionnel.

  4. Ça raffermit la confiance

    Y a-t-il des secteurs dans la vie qui ne sont pas améliorés par la confiance en soi? Probablement pas. Si vous voulez que votre enfant acquière de la confiance, l’apprentissage d’un instrument de musique peut y contribuer.

    «Ils considèrent qu’ils peuvent acquérir des compétences par eux-mêmes, qu’ils peuvent s’améliorer sans cesse», déclare Elizabeth Dotson-Westphalen, professeur de musique et interprète.

  5. Ça enseigne la patience

    Nous vivons dans un univers où la gratification doit être instantanée, mais dans la vraie vie il faut de la patience. Lorsque vous jouez dans un groupe ou un orchestre (ce qui est le cas pour la plupart des musiciens), vous devez attendre que ce soit votre tour de jouer, sinon c’est la cacophonie. Vous apprenez ainsi à être patient. «Vous devez travailler dans un groupe pour faire de la musique», déclare Elizabeth Dotson-Westphalen.

  6. Ça les aide à communiquer

    Qui ne ressent pas un manque de communication parfois dans sa vie? La musique comble ce besoin de communication qu’ont les enfants (aussi bien que les adultes!). «Elle comble un besoin de décrocher des soucis de la vie, mais contrairement à d’autres moyens que les gens utilisent aux mêmes fins, comme les excès de nourriture et de boisson, le temps perdu à regarder la télé ou à naviguer sur Internet, la musique rend les gens plus vivants et davantage en communication avec les autres», déclare Michael Jolkovski, un psychologue spécialisé auprès des musiciens.

  7. C’est un apprentissage constant

    Il y a des domaines où vous n’arrivez jamais à tout apprendre. La musique est un de ces domaines. «C’est illimité; il y a toujours quelque chose de plus à apprendre», déclare Michael Jolkovski.

  8. C’est une grande forme d’expression

    Les gens se donnent beaucoup de mal pour s’exprimer. Mais comment les jeunes peuvent-ils y parvenir? Un des meilleurs moyens se trouve dans les arts, comme la musique. «C’est un plaisir et ça permet d’exprimer les subtiles émotions de la vie pour lesquelles il n’y a pas de mots», explique Michael Jolkovski.

  9. Ça enseigne la discipline

    Il y a cette blague populaire qui commence ainsi : «Comment se rendre à Carnegie Hall?» La réponse? «Pratiquez, pratiquez, pratiquez.» En musique, pour s’améliorer il faut non seulement réussir en classe, il faut aussi passer beaucoup de temps à pratiquer en dehors des leçons. Pour cela, il faut de la discipline. «Exposer les enfants aux instruments de musique, voilà le secret. Ils sont naturellement curieux et s’intéressent beaucoup aux instruments de musique; de plus, la discipline que les parents ET les enfants acquièrent alors est en soi une leçon», soutient Mira Stulberg-Halpert de 3D Learner Inc., qui travaille avec des enfants qui souffrent de THADA (trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention).

  10. Ça favorise la créativité

    Surtout, jouer d’un instrument – particulièrement à mesure que les enfants progressent – est une entreprise de création. La créativité est une bonne chose pour l’esprit, le corps et l’âme.

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Description des outils essentiels à l'entraînement au petit pot

Julie, ancienne partenaire Pull-UpsMD pour l'entraînement au petit pot et mère au foyer d'une fillette de quatre ans et d'un garçon de sept ans, offre son expérience basée sur son vécu.

Nous avons discuté avec Julie de l'apprentissage de la propreté et des mesures qu'elle a prises pour faire en sorte que ses bambins se sentent « comme des grands ».

Avoir une méthode facilite l'entraînement au petit pot

Tous les parents savent que le processus d'entraînement au petit pot n'est pas quelque chose que l'on peut aborder sans préparation ou en s'attendant à ce que notre enfant réussisse son entraînement en une semaine. L'entraînement au petit pot nécessite, avant de commencer, l'élaboration d'un système comprenant la découverte des bons outils, la recherche d'informations sur le sujet, l'obtention du soutien de la famille et des proches et une préparation pour affronter, en tant que parent, un processus qui pourrait prendre de huit à dix mois.

Lorsque mes enfants ont affiché de l'intérêt et des signes de préparation, comme vouloir s'asseoir sur le petit pot et porter des sous-vêtements pour les grands, je me suis rendue chez des amis qui venaient tout juste d'entraîner leurs enfants au petit pot pour obtenir des conseils, explique Julie. Ils m'ont aidée à prendre conscience que je devais prendre des mesures afin de nous préparer, mes enfants et moi, à l'entraînement. Leur compréhension et leur soutien m'ont beaucoup aidée.

Julie suggère que les parents formulent des attentes réalistes et qu'ils comprennent qu'un entraînement au petit pot réussi doit être abordé avec constance et patience. Tous les enfants sont différents et l'entraînement de certains d'entre eux peut être plus long qu'à l'habitude. Une étude menée par le Medical College of Wisconsin révèle que l'entraînement au petit pot d'un enfant prend en moyenne huit mois.

Julie suggère également aux parents d'identifier les personnes qui pourraient constituer un réseau de soutien, comme un conjoint ou une conjointe, des parents ou des amis. Elles pourront aider à mettre un peu d'humour dans ces jours difficiles et contribuer à maintenir la constance de l'entraînement si elles y participent. Pour Julie, cela signifiait apprendre de sa meilleure amie.

Lorsqu'elle a entraîné son premier enfant à la propreté, Julie a effectué des recherches pour tout savoir sur le sujet. Elle suggère également de tirer parti des sites Web qui offrent des conseils utiles aux parents sur toutes les étapes de l'éducation des enfants, comme www.Pull-Ups.com, qui proposent des séries d'activités et des ressources utiles, comme Débuts de grand ou la Liste de préparation Big Kid qui aident les parents à reconnaître à quelle étape de l'entraînement au petit pot leur enfant se trouve. Les livres, les magazines et les conseils d'autres mamans offrent aussi des lignes directrices sur ce qu'il faut et ne faut pas faire pendant l'entraînement au petit pot.

Julie a également découvert que le fait d'engager son bambin dans le processus décisionnel le motivait à poursuivre avec le système d'entraînement choisi.

Nous avons fait en sorte que le fait de se rendre au magasin pour choisir le petit pot et les sous-vêtements d'entraînement soit une occasion spéciale, et ce, tant pour mon fils que pour ma fille, explique Julie. Nous voulions vraiment leur faire savoir qu'ils n'étaient plus des bébés, alors nous sommes passés aux sous-vêtements d'entraînement Pull-UpsMD et nous avons commencé à leur expliquer ce que devenir grand veut dire.

Au cours du processus, il est important d'accompagner votre enfant avec des encouragements, des câlins et des récompenses. Julie et son mari récompensaient leurs enfants avec des autocollants et de petits jouets. Cependant, chaque enfant est différent, alors choisissez des récompenses qui plairont à votre enfant et qui le motiveront.

Vous apprendrez qu'en tant que parent, vous ne pouvez forcer le processus ou vous mettre en colère. Chaque enfant réussira l'entraînement à son propre rythme », conclut Julie. « Gardez espoir... pour chaque deux pas en avant, vous ferez un pas en arrière, mais lorsque vous aurez trouvé le système qui fonctionne pour votre enfant, accrochez-vous-y. Il utilisera le petit pot de lui-même en un rien de temps.

Veillez à posséder ces outils essentiels lorsque vous entraînerez votre enfant au petit pot.
  • Du soutien de la part de la famille et des amis
  • De l'information générale provenant de livres, de magazines ou de votre pédiatre
  • Un petit pot
  • Lingettes jetables dans les toilettes Big Kid* de Pull-UpsMD
  • Des sous-vêtements d'entraînement jetables Pull-UpsMD
  • Un système de recompenses
  • Accès facile au www.pull-ups.com et à l'application Big Kid de Pull-Ups*

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